广东师范技术大学简介

广东技术师范大学是经教育部批准设立的广东省普通高等学校、全国独立设置的职业技术师范院校。

学校前身为广东民族学院,创办于1957年。

1998年更名为广东职业技术师范学院;2002年更名为广东技术师范学院;2002年,原广东省机械学校并入学校;2005年,原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院并入学校;2018年,更名为广东技术师范大学。

广东技术师范大学发展到现在,已经是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,2021年获批为广东省博士学位授权单位立项建设高校。

学校现在拥有电子与信息学院、外国语学院、计算机科学学院、美术学院、汽车与交通工程学院等24个二级学院。

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在软科大学2022排名中,广东技术师范大学排名全国第292名,比2020、2021年,进步了不少。

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学校拥有会计学、通信工程、汉语言文学、机械设计制造及其自动化等4个国家级一流本科专业建设点。

广东师范技术大学简介

拥有国家特色专业2个:装潢设计与工艺教育、汉语言文学。

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与普通本科有着同样的文凭,同样的学士学位,同样的学士学位授予仪式,在今年的6月份,南京工业职业技术大学2022届的903名“专升本”毕业生拿到了自己的学士学位证书,成为我国职业教育的首届本科毕业生。据权威数据显示,2019年起,教育部已经批准了22所大专院校开展本科层次职业教育试点。说明国家在职业本科教育上,补上了贯穿现在职业教育体系的关键一环。

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什么是职业本科?我们可以按照相关文件去解读:职业本科教育是在知识水平上要达到本科水平,在技术技能水平上要高于高职专科水平。在专业设置上,紧盯市场需求、紧密对接产业链和创新链;在教学安排上,重点培养学生专业技术能力、实践操作能力和创新创业能力。

可以用一句话总结:学习职业技能,拿着本科的文凭。

下面的图,是广东技术师范大学的招生专业计划表,可以看出,开设的专业跟普通本科院校有所差别,大部分都是偏向社会紧俏专业,极少一部分是本科院校都没有的专业。

广东师范技术大学简介

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学校的每年收分相对较低,不过也有个别专业录取分数较高。以2019年的录取分数线为例,学校在山东的招生,理科最低分586,文科532,是不是超出了很多人的想象?这个分数是足够上一所位置稍微差一点的211院校。

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那么,问题就来了。既然这是一所职业本科院校,适合分数较低的考生填报,那毕业后,毕业生会不会“咸鱼翻身”呢?

个人理解,现在的这种职业本科实际上是给专科生套上了一个本科学历,但它还是学技术,和普通本科差距还是有的。普通本科是以理论为主,实践为辅,在我国现有的高教体系中,处于主导地位。虽说很多普通大学生毕业,除了打游戏,啥都不会,根本无法适应企业的人才需求,职业本科院校就可以做到改善局面的作用,但现实还是很残酷。因为很多人在看到职业两个字时,都会产生一种“歧视”的态度。

这种大学就是为了消除社会对专科生的歧视,毕业后还是发本科文凭,但会消除么?答案是不会,所谓咸鱼翻身还是咸鱼,它撒了调料,还是咸鱼。

又或许,需要好几代人的努力,才可以实现。

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